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谋定后动 提质增效——萧山区城厢片、城北片初中数学学业水平考试质量分析会

编辑日期:2019-5-22 9:38:29   作者:彭丹   来源:本站原创   点击次数:106
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谋定后动 提质增效——萧山区城厢片、城北片初中数学学业水平考试质量分析会

中考在即,为了进一步明晰中考方向,理清教与学中的现实问题,从而调整冲刺阶段的策略,提高复习实效, 516日下午,朝晖初中科技楼3楼电子报告厅举行城厢片、城北片初中数学学业水平考试质量分析会议。区数学教研员朱永灿老师莅临指导,城厢片、城北片各校九年级数学教师等参加本次专题讲座。

▲会议现场

▲区数学教研员朱永灿老师

活动甫始,高桥初中丁妙英老师为朝晖初中908班同学上了一堂几何专题复习课。丁老师选题典型、小结精当,朝晖学子回应适度、思维开放,给与会教师深刻印象。

 

   

▲课堂现场

 

随后活动进入第二项议程。

朝晖初中杨伯才老师就九年级毕业数学情况和学生的答题情况作了简要分析。

▲杨伯才老师

活动重头戏则是朝晖初中九年级数学组教师从不同角度进行初中数学学业水平考试质量分析。

01

朝晖初中杜梅华老师本着“到学生中去找问题,从学生中来,到学生中去”的真实教学原则,归类并分析本次毕业考中学生答题情况的典型错因,非常具有借鉴意义。

▲杜梅华老师

02

“学生通常会犯省略解题步骤、忽视各小题间条件延续性等错误”,高洁老师即是通过展示学生典型错误提出中考复习方向应注重答题规范性。

▲高洁老师

03

徐国其老师也就毕业考试卷进行分析,他通过剖析学生漏解情况之普遍性,追溯明析考查的核心知识,以此总结出复习方向应当是回归基础,认清考点。

▲徐国其老师

▲徐国其老师分析试题

最后,教研员朱永灿老师对命题原则和复习提出几点建议:

1.注重基础,关注课本。复习需要体现知识的覆盖面,体现基础性,关注不同层次的学生。

2.从学生中来,(问题的来源),到学生中去(解决问题),突出问题性,加强复习的针对性。

3.改变单纯的用复习用书教学和用综合试卷,突出专题性,加强复习的典型性。

4.根据细则选择原题,适当改编,查漏补缺。

5.选好题,讲好题,归纳好题,突出思维训练。

 

▲朱永灿老师点评

潜心教研,合理求道,通过专题研讨、答题展示、大数据分析等真实教研活动,鼓舞老师们的斗志,坚定老师们的信心,参会教师表示走稳每一步,走好每一步,定能带着学生们走进理想的学校。

撰稿 彭  

编审 朱琼英

摄影 骆乃卉


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